成都天翼教育咨詢有限公司
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課程簡(jiǎn)介
以心理學(xué)、前沿腦科學(xué)為核心理論，以藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的溝通技巧、國(guó)際教練式的落地工具為依據(jù)的家庭教育機(jī)構(gòu)，致力于打造親密和諧的親子關(guān)系、幸福美滿的家庭氛圍
教練型父母系統(tǒng)落地班學(xué)習(xí)方式
一對(duì)一 私人定制成長(zhǎng)方案 12周 24次直播(每周兩次直播) 48節(jié)直播課時(shí) 每周一次教練電話精準(zhǔn)輔導(dǎo)落地 90天全程陪跑 | 24次直播重點(diǎn): 學(xué)習(xí)、訓(xùn)練具體工具、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、案例解析和答疑 每周教練電話: 解決家長(zhǎng)在實(shí)際教育孩子當(dāng)中遇到的困難，給予正確的方法、方向和具體話術(shù)。 90天全程陪跑: 家長(zhǎng)在教育孩子當(dāng)中遇到的實(shí)際困難，及時(shí)咨詢及時(shí)輔導(dǎo)。 | 聽到+看到+學(xué)到=知識(shí) 訓(xùn)練+實(shí)踐=能力 知識(shí)+能力=學(xué)習(xí)+訓(xùn)練 訓(xùn)練能力才是重點(diǎn) 視頻+直播 導(dǎo)師+教練+助教 |
家長(zhǎng)10項(xiàng)修煉VS孩子的十大能力
家長(zhǎng)十項(xiàng)修煉 | 孩子十大能力 |
| 1.情緒管理 2.表情和善 3.行為親密 4.及時(shí)反饋 5.有效約定 6.發(fā)問啟發(fā) 7.深度聆聽 8.愛的界限 9.友好接納 10.聚焦正面 | 1.自律 2.自信 3.對(duì)游戲的控制 4.學(xué)習(xí)動(dòng)力 5.生活習(xí)慣 6.心理強(qiáng)大 7.抗挫力 8.專注力 9.社交能力 10.對(duì)未來的規(guī)劃 |
100多種語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和話術(shù)
V通過三個(gè)月學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，熟練掌握100多種語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和話術(shù)。
家庭收獲
親子關(guān)系、夫妻關(guān)系、情緒管理、自信心、增加內(nèi)驅(qū)力、激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力、塑造好的生活習(xí)慣、塑造積極的價(jià)值觀、植入夢(mèng)想、規(guī)劃未來、早戀問題、財(cái)商、社交能力、溝通能力
四大正面框架
五大核心心法
三大核心理論依據(jù)
| 心理學(xué) | 腦科學(xué) | 教練學(xué) |
●阿德勒理論 ●心理營(yíng)養(yǎng) ●后設(shè)程序 ●冰山理論 ●期待VS潛能 ●成長(zhǎng)規(guī)律 | ●左腦與右腦 ●潛意識(shí)原理 ●三腦理論 ●貧乏富足 ●神經(jīng)可塑性 | ●情緒管理 ●溝通框架 ●改變公式 ●改變?nèi)壳?/p> ●動(dòng)力循環(huán) ●語(yǔ)言結(jié)構(gòu) ●溝通工具 |
教練型父母系統(tǒng)落地班內(nèi)容簡(jiǎn)介
教練型父母系統(tǒng)落地班具體工具與框架
| 課程 | 工具與框架 | 具體工具與框架 | 100多種語(yǔ)言結(jié)構(gòu) |
| 第一個(gè)月 | 12個(gè) | 建立親和關(guān)系的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、安全感的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、價(jià)值感的語(yǔ)言家庭會(huì)議六步法、放大感受、聆聽的三層語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、反饋(鼓勵(lì))的八種結(jié)構(gòu)、發(fā)問的八種結(jié)構(gòu)，塑造行為的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。 | 35種語(yǔ)言結(jié)構(gòu) |
| 第二個(gè)月 | 13個(gè) | 塑造好習(xí)慣的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、創(chuàng)造體驗(yàn)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、創(chuàng)造覺察的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、身份轉(zhuǎn)換的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、視角轉(zhuǎn)換的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、時(shí)間轉(zhuǎn)換的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)轉(zhuǎn)換的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、開放式問題線、時(shí)間線的問題語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、邏輯層次的六種語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、平衡輪的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、處理寫作業(yè)拖拉的6個(gè)步驟。 | 35種語(yǔ)言結(jié)構(gòu) |
| 第三個(gè)月 | 15個(gè) | 四個(gè)計(jì)劃性問題、處理對(duì)方情緒的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、探索核心價(jià)值觀的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、塑造價(jià)值觀的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、增加孩子內(nèi)動(dòng)力的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、感知位置的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、匹配與不匹配的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、訓(xùn)練延遲滿足的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、教練型父母的六大步驟、早戀的處理步驟、抑郁癥的處理步驟、厭學(xué)的處理步驟、社交恐懼的處理步驟、阿斯伯格綜合癥的處理步驟、自殺傾向的處理步驟。 | 40種語(yǔ)言結(jié)構(gòu) |